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[2014年全国化学优质课教案]《氧化还原反应》教学设计

?2016/9/27
资料类型: 教(学)案 文件大小: 93.86 KB
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四、教学策略及方法
为了突破重点、难点,调动学生的思维,让他们积极参与到教学过程中,通过设计富有驱动性、环环相扣的问题,让学生思考、讨论、归纳,并辅以实验、多媒体教学手段展示微观过程,化抽象为形象,在解决问题的过程中逐步将学生的认识引向深入。
五、教学用具
多媒体 原电池装置(锌片、铜片、导线、电流表、干电池、0.1mol/L硫酸)
六、教学流程图

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