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北京市西城区高中示范校2015-2016学年度 必修1《 第二章 化学物质及其变化》各节 教学设计 (word文稿)(共3份)

?2016/7/21
资料类型: 教(学)案 文件大小: 676.44 KB
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第一节 物质的分类
一、学习目标分析
(一)学习目标确定的依据
......
(二)学习目标
1.知识与技能目标
(1)了解常见物质及变化的分类方法——交叉分类法和树状分类法,能根据物质的组成
和性质对物质进行分类,能够根据反应前后物质的种类对化学反应进行分类;
(2)在了解分散系概念的基础上知道胶体是一种分散系,能列举生活中常见的胶体。
(3)通过胶体的性质实验了解胶体和溶液、浊液的区别。
(4)知道胶体的丁达尔现象,了解胶体的重要应用。能运用胶体的特性解释简单的实验现象和生产、生活中的实际问题。
(5)在教师的指导下,学生通过科学探究实验,进一步提高实验操作、观察、记录等能力。
2.过程与方法目标
(1)通过对几种常见的酸
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