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人教版高中化学选修四 3.2 盐类的水解教学设计

?2016/11/28

资料类型：	教(学)案	文件大小：	54.27 KB
来源：	wchxia上传	资料点评：
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2.发展性目标
知识与技能：使学生理解盐类水解的本质
过程与方法：培养学生分析问题、表达想法的能力，使学生学会透过现象看本质。通过组与组间的相互评价及学生的自我反思，提高学生自主学习化学的能力
情感态度与价值观：在活动中形成合作意识和合作精神
3.教学重点的分析与确定
盐类的水解是化学基本理论的重要内容之一，在生活中有着广泛的应用。因此，通过本节课的学习，学生能通过实验归纳出各种盐溶液酸碱性的规律，通过讨论分析理解盐类的水解对溶液酸碱性的影响，从而能理解盐类的水解的本质。
4.教学难点的分析与确定

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