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【河南省第十三届化学优质课高中组教案】必修1 钠的化合物

?2017/7/27
资料类型: 教(学)案 文件大小: 368.43 KB
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教学重点:1.过氧化钠的性质
2.碳酸钠、碳酸氢钠的性质的差异
教学难点:过氧化钠和H2O及CO2的反应
本节课的设计思路是创设情境→引出问题→探究性质→总结性质→解决问题。学生自主设计实验方案、分组实验,通过对在实验过程中遇到的种种困难进行讨论,改进实验装置,重新实验最终得出理想结果——这一探究过程,让学生亲身体验化学实验的科学性和严谨性,加深对化学是一门以实验为基础的科学的认识。
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