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[2014年全国化学优质课教案]吉林省长春汽车经济技术开发区第六中学于洋《金属的化学性质》教学设计

?2016/9/27
资料类型: 教(学)案 文件大小: 26.08 KB
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3、情感态度与价值观:
(1)感受反应条件不同对产物的影响。
(2)体验氧化铝对铝的冶炼、使用的影响。
(3)逐渐养成严谨的科学态度和科学实验的基本方法。
(4)通过小组合作的方式,学生逐渐体会社会支持,体会合作探究的乐趣。
(5)感受并赞赏化学对改善个人生活、促进社会发展的积极作用。
四、教学重点、难点
重点:钠、铝与氧气的反应。
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