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> n5有关硝酸的计算题解析思维能力训练?2016/3/8
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| 资料类型： |
教(学)案 |
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命题范围：
必修1
有关硝酸的计算题解析(思维能力训练)
[例1] 铜跟1mol/L的硝酸反应，若c(NO3—)下降0.2mol/L，则c(H+)下降
A．0.2mol/L B．0.4mol/L C．0.6mol/L D．0.8mol/L
[分析]此题若不深入思考，会以为硝酸中的氢离子和硝酸根离子同时下降，易错选A。深入分析离子反应的实质，才知道溶液中减少的硝酸根离子仅仅是被还原的那部分。由化学方程式和离子反应方程式可以看出。
3Cu +8HNO3=3Cu(NO3)2+4H2O+2 NO↑
3Cu +8H++2 NO3—=3Cu2++4H2O+2 NO↑
由离子方程式可知，稀硝酸与铜反应时，每消耗8 mol H+同时消耗2 mol NO3—，所以，c(NO3—)下降0.2mol/L，则c(H+)下降0.8mol/L。
[点评]通过此题，要求学生把握反应的实质，不能停留在问题的表层，培养学生思维的深刻性。
[例2] 在100mL混合液中，HNO3和H2SO4的物质的量浓度分别是0.4mol/L和0.1mol/L，向该混合液中加入1.92gCu粉，加热充分反应后，所得溶液中Cu2+的物质的量浓度是
A．0.15 mol/L B．0.225 mol/L C．0.35 mol/L D．0.45 mol/L
[分析] 解答此题，学生必需明确，铜与稀硝酸反应离子方程式的一般意义，并从离子方程式的一般含义抽象出：在酸性条件下，硝酸根离子能将铜氧化，酸性条件中，氢离子的提 |
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