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> 《第2单元 研究物质的实验方法》教学设计、PPT课件、练习(共3课时)?2015/3/24
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《第2单元 研究物质的实验方法》教学设计、PPT课件、练习(共3课时) 第2单元 课时1 物质的分离与提纯 教学设计 一、学习目标 1.初步学会过滤、结晶、萃取、分液、蒸馏等分离物质的实验技能,能独立完成一些简单的物质分离、提纯的实验操作,初步学会设计简单的实验方案。 2.初步了解根据混合物的性质,选择不同的分离方法对物质进行分离的实验方法。 3.结合实际事例讨论遵守实验安全守则的重要性。树立安全意识,初步形成良好的实验工作习惯。 二、教学重点及难点 分离物质等基本实验技能;设计简单的实验方案。 三、设计思路 本课重点在于引发学生的思考,通过学生自己动手实验,让他们体验实验在化学学习中的重要作用,初步了解实验方案的设计。 四、教学过程 [导入] (展示一个有过滤网的茶杯)让我们继续用化学家的眼光来观察我们周围的物质世界,这个茶杯比普通茶杯多了一个金属网,其作用是什么?在泡茶时茶叶中能溶于水的成分形成了茶叶水,为饮用方便,我们加了一个金属网,
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