QQ QQ:331225959
mail 短信:给管理员发短信
tel 电话:021-58757376
mt 手机:13806657938
首 页 必修1(新课标) 必修1(2019) 必修2(新课标) 必修2(2019) 物质结构与性质 物质结构与性质(新) 化学反应原理 化学反应原理(新)
  有机化学基础 有机化学基础(新) 实验化学 化学与生活 化学与技术 新课程高三复习 会考复习 竞赛辅导 阶段考试题  
  高考模拟题 高考试题 竞赛试题 会考试题 归类试题 初中化学 中考试题 旧人教版 化学论坛  


会员功能

会员服务

上传资料

学校包年

会员贮值

上传记录

下载记录

新手入门

密码修改

兑换点数

汇款通知

稿酬标准

热门征集

本类精品


本类周下载排行

您现在的位置:首页 > 必修1(新课标) > 人教版 > 第一章 从实验学化学 > 第二节 化学计量在实验中的应用
资料搜索
 
精品资料
>

《物质的量浓度》教案加学案及说课稿

?2014/12/31
资料类型: PPT课件 文件大小: 1210.96 KB
来    源: 王兴宏 资料点评:
下载条件: 下载链接: 下载
《物质的量浓度》说课稿
一、指导思想
化学基本概念的学习,长期以来都陷入教师感觉难教,学生感觉难学的困境。既无生动有趣的实验,又无形象具体的研究对象,如何让概念学习的课堂也焕发出勃勃生机,对此我进行了大量探索,选取了“物质的量浓度”这一概念教学作为尝试。
在教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》的指导下,我力求:“改变课程过于注重知识传授的倾向,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习的过程”。
二、教材分析
1. 教材的地位及其作用
本节课选自人民教育出版社出版的全日制普通高级中学教科书(必修一化学第一章第二节《物质的量浓度》第一课时。本节教材是在介绍了“物质的量”的基础上引入的新的表示溶液组成的物理量,通过本节的探究既巩固对“物质的量”的运用,又在初中化学的基础上扩充对溶液组成表示方法的认识,提高化学计算的能力。
2.教学目标分析
依据教改的精神、课程标准的要求及学生的实际情况确立如下教学目标:
* 声明: 本站所收录资料、评论属其个人行为,与本站立场无关。

> 相关资料
中搜索:《物质的量浓度》教案加学案及说课稿

浙ICP备09050752号 ©中学化学资料网 版权所有,保留所有权利
QQ:331225959 电话:0574-88150215 手机:13806657938 email:root@e-huaxue.com 地址:宁波市江东区曙光一村4幢12号