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> 【创新方案】2014-2015学年高中化学（苏教版必修1）《专题二 从海水中获得的化学物质》随堂练习、每课一练（共16份 含解析）?2014/12/5
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| 资料类型： |
一课一练 |
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目录：
【创新方案】2014-2015学年高中化学每课一练：2.1.1 氯气的生产原理（苏教版必修1）.doc
【创新方案】2014-2015学年高中化学每课一练：2.1.2 氯气的性质（苏教版必修1）.doc
【创新方案】2014-2015学年高中化学每课一练：2.1.3 氧化还原反应（苏教版必修1）.doc
【创新方案】2014-2015学年高中化学每课一练：2.1.4 溴、碘的提取（苏教版必修1）.doc
【创新方案】2014-2015学年高中化学每课一练：2.2.1 金属钠的性质与应用（苏教版必修1）.doc
【创新方案】2014-2015学年高中化学每课一练：2.2.2 碳酸钠的性质与应用（苏教版必修1）.doc
【创新方案】2014-2015学年高中化学每课一练：2.2.3 离子反应（苏教版必修1）.doc
【创新方案】2014-2015学年高中化学每课一练：2.2.4 镁的提取及应用（苏教版必修1）.doc
【创新方案】2014-2015学年高中化学随堂练习：2.1.1 氯气的生产原理（苏教版必修1）.doc
【创新方案】2014-2015学年高中化学随堂练习：2.1.2 氯气的性质（苏教版必修1）.doc
【创新方案】2014-2015学年高中化学随堂练习：2.1.3 氧化还原反应（苏教版必修1）.doc
【创新方案】2014-2015学年高中化学随堂练习：2.1.4 溴、碘的提取（苏教版必修1）.doc
【创新方案】2014-2015学年高中化学随堂练习：2.2.1 金属钠的性质与应用（苏教版必修1）.doc
【创新方案】2014-2015学年高中化学随堂练习：2.2.2 碳酸钠的性质与应用（苏教版必修1）.doc
【创新方案】2014-2015学年高中化学随堂练习：2.2.3 离子反应（苏教版必修1）.doc
【创新方案】2014-2015学年高中化学随堂练习：2.2.4 镁的提取及应用（苏教版必修1）.doc
示例：
【创新方案】2014-2015学年高中化学每课一练：2.1.1 氯气的生产原理（苏教版必修1）
一、选择题(本题包括5小题，每小题4分，共20分)
1．下列关于实验室用MnO2制取Cl2的叙述不正确的是( )
A．MnO2与浓盐酸共热
B．缓慢加热反应
C．用向下排空气法收集Cl2
D．多余氯气常用较浓的碱液吸收
解析：由于浓盐酸易挥发，故必须缓慢加热以减少HCl的挥发；Cl2的密度比空气的密度大，故应用向上排空气法收集；Cl2极易与碱反应：Cl2＋2NaOH===NaCl＋NaClO＋H2O，故应用较浓的碱液吸收多余的Cl2。
答案：C
2．实验室用软锰矿(MnO2)与浓盐酸加热制氯气，下列说法正确的是( )
A．盛浓盐酸的分液漏斗可用长颈漏斗代替
B．可用一张白纸放到集气瓶后，观察氯气是否收集满
C．用饱和食盐水吸收尾气
D．为了便于学生观察氯气的制备实验，可在讲台上直接做氯气的制备实验
解析：该实验中不能用长颈漏斗，氯气会从长颈漏斗中逸出，A不正确；氯气在饱和食盐水中的溶解度小，要用NaOH溶液吸收尾气，C不正确；氯气属于有毒气体，不可在讲台上直接制取，最好在通风橱中进行，D不正确。
答案：B
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