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> 【教师备课】高中化学苏教版《必修一》导学案：专题四 硫、氮和可持续发展（6份）?2014/9/10
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教(学)案 |
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目录：
36 二氧化硫的性质和作用.doc
37 硫酸的制备和性质.doc
38 硫和含硫化合物的相互转化.doc
40 氮氧化物的产生及转化.doc
41 氮肥的生产和使用.doc
42 硝酸的性质.doc
示例：
化学必修1 专题四 硫、氮和可持续发展 36
第一单元 含硫化合物的性质和应用 二氧化硫的性质和作用
[使用说明与学法指导]
1．先使用10分钟完成预习自学本节知识，请同学们认真阅读课本P88-90，划出重要知识点，规范完成学案。
2.预习自学内容并熟记基础知识，用红色笔做好疑难标记。
【学习目标】
1、了解、掌握二氧化硫的物理、化学性质和用途；深化可逆反应的概念，知道二氧化硫的漂白原理；
2、使学生了解二氧化硫对空气的污染和污染的防治。
预习自学案
知识要点
1．物理性质：
二氧化硫是一种 色有 气味的有毒气体，易液化；密度比空气 ， 溶于水，常温、常压下1体积水大约能溶解 体积的二氧化硫。
2．化学性质：
二氧化硫是一种酸性氧化物，它的水溶液呈 。
（1）、SO2是酸性氧化物：（请与CO2对比学习）
a．与水反应：
（H2SO3容易被氧化，生成硫酸 ）
b. 与氧化钙反应：
c．与碱反应：与NaOH溶液反应
与Ca(OH)2溶液反应
（2）、SO2的漂白性：
SO2气体通入到品红溶液中，现象：______________________________________
然后给溶液加热，现象：_____________________________
结论：____能漂白某些有色物质，这是由于它能与某些有色物质反应，生成_________的无色物质。而________时，这些无色物质又会发生_________，恢复原来颜色。
3．二氧化硫的污染
a、 SO2是污染大气的主要物质之一，主要来自于 。
b、形成硫酸型酸雨（空气中硫的氧化物随雨水降下就成为酸雨，酸雨的pH＜5.6。正常的雨水 |
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