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【课堂新坐标】2013-2014学年高中化学人教版《必修1 》全册章末归纳提升(教学案)

?2014/8/6
资料类型: 教(学)案 文件大小: .19 KB
来    源: Zhujinw收集 资料点评:
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1.物质的分离和提纯
(1)分离:把混合物中的各种物质分开的过程,分开以后的各物质应该尽量减少损失,而且是比较纯净的。
(2)提纯
是指将某物质中的杂质,采用物理或化学方法除掉的过程。它和分离的主要区别在于除掉后的杂质可以不必恢复。
2.常见的分离和提纯方法
(1)分离方法
经常采用的分离方法有:过滤、蒸发、结晶、萃取、分液、洗气等。
常见的几种分离方法示意图如下:
。。。。。。
例1。 (高考题组合)下列除去杂质的方法正确的是
(  )
A.(2009•广东高考)除去CO2中混有的CO:用澄清石灰水洗气
B.(2009•广东高考)除去BaCO3固体中混有的BaSO4:加过量盐酸后,过滤、洗涤
C.(2010•上海高考)KNO3晶体(NaCl),蒸馏水,过滤
D.(2009•江苏高考)向碘水中滴加CCl4,振荡静置后分层,CCl4层呈紫红色,说明可用CCl4从碘水中萃取碘
【解析】 A项宜将混合气体通过灼热的CuO;B项盐酸溶解的是BaCO3固体,把杂质BaSO4给保留了下来;硝酸钾的溶解度随温度升高变大,但食盐的溶解度随温度变化较小,一般用结晶或重结晶法分离,C错。
【答案】 D
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