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研究物质性质的方法和程序(第一课时教学设计)

?2008/9/17
资料类型: 教(学)案 文件大小: 49.5 KB
来    源: 原创 资料点评:
下载条件: 下载链接: 下载
一、 教学目标
1. 使学生认识钠是一种很活泼的金属,了解钠的物理性质和主要的化学性质。
2. 通过引导学生观察、分析试验现象,让他们体会怎样科学、合理地运用观察方法。通过对钠与氧气地反应及氯气性质地实验探究,让学生体会实验方法在化学研究中地作用,并认识实验过程中控制实验条件地重要性。在归纳金属钠地性质及预测氯气性质地过程中,让学生体验分类、比较等研究方法在学习和研究物质性质过程中的作用。
3. 通过对金属钠性质的研究,激发学生学习化学的兴趣,让他们乐于探究物质变化的奥秘
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