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氮氧化物的产生及转化

?2007/1/15

资料类型：	教(学)案	文件大小：	62 KB
来源：	sxfzz收集	资料点评：
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1.知识与技能: 使学生认识氮的氧化物的性质.知道氮氧化物对社会生产的积极作用和对环境的影响.
2、过程和方法
通过氮气和氧气反应的实验探究，使学生体验实验探究的过程和乐趣。通过交流研讨、观察、思考等过程训练科学的学习方法。
3, 情感态度与价值观通过认识硝酸型酸雨的形成,危害和防治原理,进一步培养环境保护意识,形成与自然友好相处,促进对可持续发展的正确认识,感受科学地使用化学物质的意义.

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