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> 【精品】2018年高考考前知识、方法回扣?2018/5/30
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教(学)案 |
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ayaofujun原创并上传 |
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命题范围：
综合
一、与STSE相联系的热点问题
1、△三大环境问题：酸雨、温室效应、臭氧空洞。
△计入空气污染指数的物质暂定为：二氧化硫、氮的氧化物和可吸入颗粒等。
(1)酸雨的形成与防治。酸雨：PH＜5.6 酸雨的形成原因（氮氧化物和硫氧化物导致 不是二氧化碳导致）化学方法：①石灰石脱硫：在煤中添加石灰石作为脱硫剂，
②Na2SO3 吸收法：Na2SO3＋SO2＋H2O===2NaHSO3，2NaHSO3
二、高中化学实验题文字表达归纳
1.氢氧化铁胶体的制备：往煮沸的蒸馏水中逐滴滴加饱和的FeCl3溶液，当溶液变红褐色时，停止加热。
2.萃取分液操作：关闭分液漏斗活塞，将混合液倒入分液漏斗中，充分振荡、静置、分层，在漏斗下面放一个小烧杯，打开分液漏斗活塞，使下层液体从下口沿烧杯壁流下；上层液体从上口倒出。
3.酸碱中和滴定终点判断：当滴下最后一滴溶液时，锥形瓶中溶液颜色突然变化，且半分钟内不恢复原色，即为滴定终点。
4.装置气密性检查：（1）微热法：将导气管一端放入水中（液封气体），加热，若导管口有气泡冒出，冷却至室温后，导管中形成一段水柱，且长时间保持不变，表明装置气密性良好（关键词：密闭、微热、气泡、水柱、结论）。（2）液差法：封闭导气管出口，往长颈漏斗中加水，若长颈漏斗和容器中液面形成液面差，且液面差长时间保持不变，说明装置气密性良好（关键词：密闭；液差；现象；结论）。
5.容量瓶检漏操作：往容量瓶内加入一定量的水，塞好瓶塞。用食指顶住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立过来，观察瓶塞周围有无水漏出。如果不漏水，将瓶正立并将瓶塞旋转180度后塞紧，仍把瓶倒立过来，再检查是否漏水。如果仍不漏水，即可使用。
6.溶液pH的测定: 取一小块pH试纸，置于洁净干燥的玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液点pH试纸中部，待变色后与标准比色卡对照读出pH。
7.浓硫酸的稀释：将浓H2SO4沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌
8.沉淀洗涤操作：往漏斗中（工业上改为往过滤器中）加入蒸馏水至浸没沉淀，待水自然流下后，重复2-3次； 沉淀否洗涤干净 :取最后一次洗涤液，加入检验试剂，描述现象，说明结论
9.从MgCl2·6H2O中得到无水MgCl2：在HCl气流中蒸干（干燥的HCl气流中抑制了MgCl2的水解，且带走MgCl2·6H2O受热产生的水汽）
10.从溶液中得到固体：蒸发浓缩-冷却结晶-过滤-洗涤-干燥（蒸发浓缩用到的仪器有： 蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、坩埚钳）
11..气体验满和检验操作：（1）氧气验满：用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明收集的氧气已满。（2）可燃性气体（如氢气）的验纯方法：收集一小试管的气体，用大拇指摁住管口移近火焰， 若听到尖锐的爆鸣声，则气体不纯；听到轻微的“噗”的一声，则气体已纯。（3）二氧化硫验满：通入品红溶液，品红退色，加热恢复原色。（4）氨气验满：用湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口，若试纸变蓝说明气体已满。（5）氯气验满：用湿润的淀粉碘化钾试纸放在集气瓶口，若试纸变蓝说明气体已满。
12.离子检验答题模板：操作⇒现象⇒结论 即（取样，加入…… ⇒ 有……生成 ⇒ ……的是……）例如：检验某溶液中含有Fe2＋而不含Fe3＋的方法是取适量溶液于洁净的试管中，滴加几滴KSCN溶液，无明显现象，再向溶液中滴加几滴H2O2(或新制氯水)，溶液变为红色，说明溶液中含有Fe2＋而不含Fe3＋。
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