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【2016年四川省高考化学研讨会】《大数据建模高考化学》课件、配套演讲稿（双流区棠湖中学郭小渠）

?2016/12/10

资料类型：	教(学)案	文件大小：	612.78 KB
来源：	MLQR上传	资料点评：
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一、用大数据的思想研究高考，实现研究方法上的变革
二、研究高考试题的方法以及对复习的指导作用
三、抓考试重点和热点的教学策略
__________________________________
一、用大数据的思想研究高考，实现研究方法的思维变革
“大数据”这个词越来越为大众所熟悉,用大数据的思想研究高考大家可能还比较陌生；下面我们通过一个例子来说明：
1.例：用大数据的方法研究高考英语词汇与学习（百度觅题）
《英语高考词汇大纲》要求学生在高考中要至少掌握3500个词汇量。对一个学习能力不强的学生，我们就要用抓重点的方法来学习。那么，什么是重点和热点呢？（老师们可以想一想，那一些老师就会认为，我们就该翻一翻大纲，先归纳一下教材中的生词表，再开会讨论一下?）

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