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> 中学化学实验的文字表达试题考点归纳（2014年中学化学教学参考专辑）?2015/7/11
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教(学)案 |
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中学化学实验的文字表达试题考点归纳
周维清1 杨兴多2
(1腾冲县第八中学 云南腾冲 679100 2腾冲县五中 云南腾冲 679100)
《考试大纲》对学生能力的要求明确指出：能够将分析解决问题的过程和成果，用正确的化学术语及文字、模型、图表等表达，并做出解释的能力。从近几年的高考试题看，对这一能力要求的考查逐渐加强，在实验题和理论试题中都出现了用文字正确表述分析解决问题的过程或结论的题目。但在平时练习中学生在答题上因为表述不规范，在细节上丢分。为此，我把高中化学实验试题中常考查表达能力的问题归纳整理，进行规范描述，以供考生参考。
1、浓硫酸的稀释：向烧杯中加入一定量的蒸馏水，沿烧杯内壁缓慢倒入浓硫酸并不断用玻璃棒搅拌。
2、用pH试纸测定溶液酸碱性：用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸中部，与标准比色卡比较，读出溶液的PH。
3、用试纸检验气体：（以NH3为例）用玻璃棒贴取湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口或试管口，看试纸是否变蓝。
4、检查装置的气密性（以大试管单孔塞为例）：
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