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> 2016高考总复习《创新设计》复习用书：化学综合实验分类探究（全套 含解析）?2015/5/24
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教(学)案 |
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综合课时1 化学实验仪器的连接与创新使用
【题型说明】
有关化学实验仪器的连接与创新使用是近几年来高考化学实验的重要命题角度，该类试题能够很好地考查学生分析、解决问题的能力和创新应用能力，提高实验技能。题目所涉及的仪器及装置一般都源于教材又不同于教材，其考查形式一般是根据实验目的或具体实验情景，一是选择需要的实验仪器，并对仪器进行改进和创新，如“一器多用”，“多器一用”等；二是对所给实验仪器或装置进行连接组装；三是对实验仪器或装置的作用进行分析和评价。其解题关键是明确实验目的，理解实验原理，了解仪器的结构和用途，根据实验步骤选择、改进和连接实验装置。有关该方面的考查在选择题和综合实验题中都有所涉及。
实验仪器的“一器多用”
[题型示例]
【示例1】 (2015•温岭中学期中)根据如图所示仪器(若有必要，装置可多次使用)，回答下列问题。
(1)洗气：除去CO2中的水蒸气，装置内应盛的物质是________，气体应从________端通入。若要除去Cl2中混有的水蒸气和HCl气体，应用如图所示的装置，其操作方法是： |
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