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> [三维设计]2015届高考化学(人教通用版)一轮总复习:《化学实验》讲义、课时检测、章末验收评估(共9份)?2014/9/21
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教(学)案 |
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目录 第一节 化学实验的基本技能——从熟悉实验元件开始 讲义.doc 第一节 化学实验的基本技能——从熟悉实验元件开始 课时检测.doc 第三节 由实验套装到实验组成——连接 讲义.doc 第三节 由实验套装到实验组成——连接 课时检测.doc 第二节 由实验元件到实验套装——组装 讲义.doc 第二节 由实验元件到实验套装——组装 课时检测.doc 第十章 化学实验基础 章末验收评估.doc 第四节 由理论到实战——高考四大类实验题型例析 讲义.doc 第四节 由理论到实战——高考四大类实验题型例析 课时检测.doc 示例: 第四节 由理论到实战——高考四大类实验题型例析 1.某研究小组欲探究SO2的化学性质,设计了如下实验方案。 (1)指出仪器①的名称:________。 (2)检查A装置的气密性的方法是___________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)装置B检验SO2的氧化性,则B中所盛试剂可以为________。 (4)装置C中盛装溴水用以检验SO2的________性,则C中反应的离子方程式为________________________________________________________________________。 (5)装置D中盛装新制漂白粉浓溶液,通入SO2一段时间后,D中出现了大量白色沉淀。同学们对白色沉淀成分提出三种假设: ①假设一:该白色沉淀为CaSO3; 假设二:该白色沉淀为__________
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