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江苏省启东中学2014届高三化学考前辅导

?2014/6/22
资料类型: 教(学)案 文件大小: 543.06 KB
来    源: PianXia收集 资料点评:
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一、应试总方略
1.特点要求
选择题考查纯化学知识覆盖面,常态、稳定分值,需集中注意力正常发挥,时间可控30min,随即涂卡并查错位,同时复查正误(因后面恐难腾出时间复查),相信第一印象,但须反复核实修正低级错误,因选择题有争分空间,目标分:30分以上,尽量拿满分,特别是考B级有困难的同学!
2.审题关注(也适用于非选择题答题要求)
相反要求:正确?不正确?能?不能?等;顺序要求:从大到小、由高到低?还是相反?;程度要求:一定?、可能?、最佳?;条件要求:何条件? 质量?物质的量?短周期?单质?化合物?
3.高分策略
淘汰明显错项→利用限制条件→确定可能选项;利用提供信息→帮助答题验证(正确选项选准, 错误选项验证);双选不定时宁选1项。
二、分题辅导
1.化学与STSE(从化学视角看化学与社会、科学、技术、环境、能源等相关的热点问题)
(1)应试方略
该题“起点高,落点低”,“纸老虎”,关键在审读题目,有时一个小小的关键字、词(如金属、非金属差别)就能判断别选项。尽量从化学的“求美”、“ 求用”、“ 求善”等角度回答。单选。
(2)知能精备
①化学与生活:发色剂如亚硝酸钠(有毒,限量);食品抗氧化剂如硫酸亚铁,易被氧化能消耗氧;防腐剂如苯甲酸钠;维生素C( C6H8O6)有较强还原性(可将I2、Fe3+、酸性高锰酸钾溶液等还原);微量元素碘、铁、氟、锌。绿色食品:无污染、公害、安全有营养,低碳:低能耗低污染。
②化学与环境:N、P使水体富营养化引起“水华”(江、河等)、“赤潮”(海) ;“净水剂”( 如Fe(OH)3、Al(OH)3胶体)与“消毒杀菌剂”如Cl2、ClO2、O3等氧化剂有区别,K2FeO4两者均有;白色污染(塑料垃圾);光化学烟雾:汽车、工厂排放的碳氢化合物和氮氧化合物引起;酸雨:指pH小于5.6的雨水(SO2和氮氧化物引起);温室效应(CO2、CH4等引起);臭氧空洞:“氟利昂”(如CCl2F2)以及氮氧化物引起;计入空气污染指数API的项目有:二氧化硫、二氧化氮和可吸入颗粒物等;PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。
(3)预测训练
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