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2011高三化学一轮《化学实验》复习

?2010/9/26
资料类型: 教(学)案 文件大小: 289.06 KB
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一、常用仪器的使用和基本实验操作
1.如温度计是中学实验中常用的计量仪器,在使用温度计进行测量时要根据测量目的确定温度计的位置。中学常见有以下几种情况:
(1)测量反应液的温度,应将温度计插入反应液内部。如测物质的溶解度实验、实验室制取乙烯等实验中。
(2)测量蒸气的温度,应将温度计放于蒸气出口处。如实验进行的石油蒸馏实验,要将温度计的水银球处于蒸馏烧瓶支管口的略下部;
(3)控制水浴加热的温度,应将温度计插入水浴槽中。如银镜反应、苯的硝化反应、酚醛树脂的制备实验、乙酸乙酯的水解反应、多糖的水解反应及探究温度对反应速率影响的反应等。
2.装置气密性检查:
(1)微热法:把导气管的末端插入到水中,用手捂住反应器一段时间或用酒精灯微热,如果导气管末端有气泡冒出,松开手或移走酒精灯后有一段水柱进入导管中,则气密性好。
(2)液差法:先关上导气管的止水夹,然后向其中加水,使其存在液面差,过段时间液面差保持不变,则气密性良好。如果装置中带有分液漏斗等则要把活塞关闭。如果带有长颈漏斗等要将其末端用水封住,防止气体逸出。
二 物质分离、提纯与鉴别
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