QQ QQ:331225959
mail 短信:给管理员发短信
tel 电话:021-58757376
mt 手机:13806657938
首 页 必修1(新课标) 必修1(2019) 必修2(新课标) 必修2(2019) 物质结构与性质 物质结构与性质(新) 化学反应原理 化学反应原理(新)
  有机化学基础 有机化学基础(新) 实验化学 化学与生活 化学与技术 新课程高三复习 会考复习 竞赛辅导 阶段考试题  
  高考模拟题 高考试题 竞赛试题 会考试题 归类试题 初中化学 中考试题 旧人教版 化学论坛  


会员功能

会员服务

上传资料

学校包年

会员贮值

上传记录

下载记录

新手入门

密码修改

兑换点数

汇款通知

稿酬标准

热门征集

本类精品


本类周下载排行

您现在的位置:首页 > 新课程高三复习 > 备考信息 > 早年备考信息
资料搜索
 
精品资料
>

加强高考试题研究应对“理科综合”后的化学教学

?2009/4/23
资料类型: 教(学)案 文件大小: 474 KB
来    源: 原创 资料点评:
下载条件: 下载链接: 下载
命题范围:
2010年广东省高考开始以“3+理科综合/文科综合”取代现行的“3+理科基础+X”模式,理科综合包括物理、化学、生物3个科目。高考模式的变更对现行的高中教学,特别是高二年级的教学必然带来新的冲击,如何在基础年级开设课程?开设周节数如何变化?如何组织常规教学?如何组织高三备考?理科综合高考试题的模式如何?难度如何控制等等问题,都会成为一线教师不得不思考、不得不关注的的问题。这些问题的顺利解决不但有利于正常教学,也会有利于2010年高三备考。我们的教学和备考必须关注广东高考的命题习惯,必须关注“3+理科综合”命题习惯,必须比较两者的共性和差异性,从中找到高效教学和备考的方法。
08年12月广东省各二化学教学研讨会发言讲稿PPt
* 声明: 本站所收录资料、评论属其个人行为,与本站立场无关。

> 相关资料
中搜索:加强高考试题研究应对“理科综合”后的化学教学

浙ICP备09050752号 ©中学化学资料网 版权所有,保留所有权利
QQ:331225959 电话:0574-88150215 手机:13806657938 email:root@e-huaxue.com 地址:宁波市江东区曙光一村4幢12号