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> [按2009年江苏省化学科高考说明编写]《第四模块 有机化学》全套教案?2009/1/8
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教(学)案 |
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根据2009年江苏省化学科高考说明精心编写的《第三模块 有机化学》全套教案,采题全部来源于08-09江苏省各大市的质量检测题和07、08年各省市高考题,与前面三个模块样式相同中,物有所值。 建议5—5.8元。 第79讲 烷烃的结构和性质 【高考考点】了解烷烃的组成、结构特点和性质,认识不同类型化合物之间的转化关系,能设计合理路线合成简单有机化合物。 【基础知识】(以下指苏教版课本) 1、《化学2》P55,“交流与讨论”中的1、2、3. 2、《化学2》P55,“观察与思考”中的1、2. 3、《化学2》P64,“练习与实践”中的第1题. 4、《化学2》P83,“本专题作业”中的第12题. 5、《有机化学基础》P36“练习与实践”第5题。 【知识要点】 一、甲烷 1、存在(俗名和之最) 2、结构 (饱和、四面体) 3、性质 (取代反应、氧化反应、分解反应) 4、制法(发酵、实验室) 5、用途(燃料、制氢、制炭黑) 二、烷烃 1、通式 :CnH2n+2 、结构:四面体、锯齿状 2、同系物:特征(结构相似、相差CH2)辨析(同位素、同分异构体、同素异形体)。 3、烃的分类和命名 : 【典型例题】 例1.(08全国Ⅱ卷)2008年北京奥运会的“祥云”火炬所用燃料的主要成分是丙烷,下列有关丙烷的叙述不正确的是( ) A.分子中的碳原子不在一条直线上 B.光照能够发生取代反应 C.比丁烷更易液化 D.是石油分馏的一种产品 【解析】:丙烷的熔点比丁烷低,所以丁烷与丙烷更容易液化。 答案:C。 【考点】:丙烷分子结构、取代反应、烷烃性质、石油液化气。 例2.利用甲烷与氯气发生取代反应制取副产品盐酸的设想在工业上已成为现实。某化学兴趣小组通过在实验室中模拟上述过程,其设计的模拟装置如下根据要求填空:
(1)B装置有三种功能:①控制气流速度;②均匀混合气体;③ (2)设V(Cl2)/V(CH4)=x,若理论上欲获得最多的氯化氢,则x值应 (3)D装置的石棉中均匀混有KI粉末,其作用是 。 (4)E装置的作用是 (填编号) A、收集气体 B、吸收氯气 C、防止倒吸 D、吸收氯化氢 (5)在C装置中,经过一段时间的强光照射,发现硬质玻璃管内壁有黑色小颗粒产生,写出置换出黑色小颗粒的化学方程式 。 (6)E装置出生成盐酸外,还含有有机物,从E中分离出盐酸的最佳方法为 。 该装置还有缺陷,原因是没有进行尾气处理,其尾气主要成分为 (填编号) A、CH4 B、CH3Cl C、CH2Cl2 D、CHCl3 E、CCl4 【解析】本题以甲烷与氯气反应相关知识作为背景。考查实验、甲烷的性质,根据实验现象进行推断化学反应。 【答案】(10分) (1)干燥混合气体 (2)大于或等于4 (3)吸收过量的氯气 (4)c、d (5)CH4+2Cl2 C+4HCl (6)分液;a、b 【考点】甲烷结构和性质、尾气处理、实验创新。
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