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2016-2017年涟源市行知中学竞赛讲义(配合物是如何形成的)(Word版 无答案)

?2017/11/13
资料类型: 教(学)案 文件大小: 72.5 KB
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配合物如何形成的
【学习目的要求】
知识要求:配合物的组成、结构、性质和应用
能力要求:培养空间想象能力、利用已有知识解决实际问题的能力
情感要求:配合物在实际中的应用引起学生的兴趣,用科学家在配位化学方面的杰出成就激发起学习化学、投身化学研究的情感。
【学习重点、难点】
配合物的结构、性质和应用
【复习过程】
问题与思考
KAl(SO4)2 和Na3[AlF6]均是复盐吗?两者在电离上有何区别?
试写出它们的电离方程式。
KAl(SO4)2=k++Al3++SO42- Na3[AlF6]=3Na++[AlF6]3-
一、配合物的组成

中心原子 配位体 配位数 外界
【问题探究1】
经常用作配位体的微粒有哪些?
H2O、NH3、F-、Cl-、CN-、CO等
经常用作中心原子的有哪些?大多数过渡元素的离子如Fe3+、Cu2+、Zn2+、Ag+、Co3+、Ni2+及部分主族元素阳离子如Al3+
由提供孤电子对的配体与提供空轨道的中心原子以配位键结合形成的化合物称为配合物。
配合物的内界和外界通过离子键结合,在水溶液中较易电离;中心原子和配位体通过配位键结合,一般很难电离
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