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2017年全国化学考纲与2016年全国化学考纲对比

?2017/1/4
资料类型: 教(学)案 文件大小: 21.7 KB
来    源: Yanfen11上传 资料点评:
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1、接受、吸收、整合化学信息的能力
2016:通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察,以及对自然界、社会、生产和生活中的化学现象的观察,获取有关的感性知识和印象,并进行初步加工、吸收、有序存储的能力。
2017:通过对自然界、生产和生活中的化学现象的观察,以及实验现象、实物、模型的观察,对图形、图表的阅读,获取有关的感性知识和印象,并进行初步加工、吸收、有序存储。
2、化学实验与探究能力
2016:在解决简单化学问题的过程中,运用科学的方法,初步了解化学变化规律,并对化学现象做出科学合理的解释。
2017:在解决简单化学问题的过程中,运用化学原理和化学方法,能设计合理方案,初步实践科学探究。
3、化学科学特点和化学研究基本方法
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