QQ QQ:331225959
mail 短信:给管理员发短信
tel 电话:021-58757376
mt 手机:13806657938
首 页 必修1(新课标) 必修1(2019) 必修2(新课标) 必修2(2019) 物质结构与性质 物质结构与性质(新) 化学反应原理 化学反应原理(新)
  有机化学基础 有机化学基础(新) 实验化学 化学与生活 化学与技术 新课程高三复习 会考复习 竞赛辅导 阶段考试题  
  高考模拟题 高考试题 竞赛试题 会考试题 归类试题 初中化学 中考试题 旧人教版 化学论坛  


会员功能

会员服务

上传资料

学校包年

会员贮值

上传记录

下载记录

新手入门

密码修改

兑换点数

汇款通知

稿酬标准

热门征集

本类精品


本类周下载排行

您现在的位置:首页 > 必修2(新课标) > 鲁科版 > 第三章 重要的有机化合物 > 第3节 饮食中的有机化合物
资料搜索
 
精品资料
>

第三节 饮食中的有机化合物教学设计

?2007/12/13
资料类型: 教(学)案 文件大小: 81.5 KB
来    源: 原创 资料点评:
下载条件: 下载链接: 下载
一、设计思想:
人本主义学习理论认为,学习是一种情感体验,一种习得科学研究方法的过程。过程比结果更重要,方法比内容更重要。其核心观点如下。首先,在学习观上,强调人的认知、情感和态度的全面投入,而非只是人机互动式的“无情”的知识传递过程。其次,在目标观上,强调学习不仅仅是为了知识的获取,而是包括情感、态度和人格在内的全面发展。第三、在学习动机上,与建构主义相似,人本主义学习理论反对一切单纯依赖刺激和强化、强行灌输的外在学习。强调为实现自我需要而自发、自主的学习。第四、在教学模式上,倡导以培养探究精神、强调过程体验和方法学习的探究式教学模式。
* 声明: 本站所收录资料、评论属其个人行为,与本站立场无关。

> 相关资料
中搜索:第三节 饮食中的有机化合物教学设计

浙ICP备09050752号 ©中学化学资料网 版权所有,保留所有权利
QQ:331225959 电话:0574-88150215 手机:13806657938 email:root@e-huaxue.com 地址:宁波市江东区曙光一村4幢12号