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【红对勾】2014-2015学年高中化学人教版选修三《第一章 原子结构与性质》随堂训练、课时作业及章末检测(共11份 含解析)

?2014/12/30
资料类型: 一课一练 文件大小: 1312.87 KB
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【红对勾】2014-2015学年高中化学人教版选修三课时作业1 原子的诞生 能层与能级.DOC
【红对勾】2014-2015学年高中化学人教版选修三课时作业2 构造原理 能量最低原理.DOC
【红对勾】2014-2015学年高中化学人教版选修三课时作业3 电子云和原子轨道.DOC
【红对勾】2014-2015学年高中化学人教版选修三课时作业4 原子结构与元素周期表.DOC
【红对勾】2014-2015学年高中化学人教版选修三课时作业5 元素周期律.DOC
【红对勾】2014-2015学年高中化学人教版选修三随堂训练:1-1-1原子的诞生 能层与能级.DOC
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【红对勾】2014-2015学年高中化学人教版选修三随堂训练:1-1-3电子云和原子轨道.DOC
【红对勾】2014-2015学年高中化学人教版选修三随堂训练:1-2-1原子结构与元素周期表.DOC
【红对勾】2014-2015学年高中化学人教版选修三随堂训练:1-2-2元素周期律.DOC
【红对勾】2014-2015学年高中化学人教版选修三随堂训练:1章末检测.DOC

示例
课时作业1 原子的诞生 能层与能级
时间:45分钟   满分:100分
一、选择题(共48分)
1.现代大爆炸理论认为:天然元素源于氢、氦等原子核的融合反应。这与一百多年前普鲁特运用思辨性推测出的“氢是所有元素之母”的预言恰好“一致”。下列说法正确的是(  )
A.科学研究中若能以思辨性推测为核心,就能加快科学的进程
B.普鲁特的“既然氢最轻,它就是其他一切元素之母”的推理是符合逻辑的
C.“一致”是巧合,普鲁特的预言没有科学事实和理论支撑,只是一种猜测
D.“现代大爆炸理论”是解释宇宙诞生的唯一正确的理论
解析:科学假设不同于思辨性推测。
答案:C
2.若n=3,以下能级符号错误的是(  )
A.np          B.nf
C.nd D.ns
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