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人教版高二化学选修3《原子结构与元素周期表》教学设计

?2014/10/21
资料类型: 教(学)案 文件大小: 1858.25 KB
来    源: zhxl68616原创并上传 资料点评:
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【教学内容】一、原子结构与元素周期表(教材P13~16)
【教学目标】
知识与技能: 1、了解元素周期表的结构:周期、族、区。
2、进一步认识元素周期表与原子结构的关系,初步学会二者的对应转换。
过程与方法:通过问题探究和讨论交流,进一步掌握化学理论知识的学习方法,探究、推理根据原子结构判断元素在周期表中的位置,再从元素在周期表中的位置写原子结构,从而掌握两者间的关系。
情感态度价值观:1、在问题探究的过程中,把自己融入科学活动和科学思维中,体验科学研究的过程和认知的规律性,学生在认识上和思想方法上都得到提升。
2、了解元素周期表的发展史实及应用发展,感受科学家的首创精神,培养“敢为人先”的创新理念。
【教学重点】原子结构与元素周期表构成的关系
【教学难点】元素周期表的分区
【教学方式】复习引入——自主探究——合作交流——巩固练习
【教学设计】
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