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选修5《酚》说课PPT课件、word文稿

?2017/10/8
资料类型: 教(学)案 文件大小: 5175.74 KB
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一.教材分析
二.学情分析从以下几个方面入手:
1. 认知状况; 2. 能力状况; 3. 心理状况
三.教学目标(如屏幕所示)
教学重点:苯酚的化学性质
教学难点:理解官能团的性质与所处的化学环境的相互影响
四.教学方法:
充分利用“三学二教一应用”教学模式并结合启发引导、创设情境的方式,充分利用实物感知、演示实验、现代教学手段引导学生用实验探究、迁移对比的方式来突破教学重点,解决教学难点.
五.教学流程为:
1.新课引入 “神奇的茶水”提出苯酚的课题
2.以球棍模型引导学生分析结构及空间构型,展示实物,直观地感受物\
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