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> 选修4《电能转化为化学能——电解》学案（共6课时）?2015/10/19
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| 资料类型： |
教(学)案 |
文件大小： |
581.32
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| 来 源： |
陈妙燕 |
资料点评： |
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目录：
第1课时 电解的原理.doc
第2-3-4课时 电解食盐水.doc
第5课时 电解精炼和电镀.doc
第6课时 电解池原电池综合练习.doc
示例：
课题： 第二节 电能转化为化学能──电解
第1课时 电解的原理
【学习目标】1.以电解熔融的氯化钠为例，理解电解的基本原理。
2.能够正确判断电解池的阴极和阳极。
【重点难点】理解电解的基本原理，初步掌握一般电解反应产物的判断方法。
【使用说明】①细读学习目标，带着学习目标通读课本（时间：10分钟），完成知识梳理。②明确学习目标和重点，用红笔标注重点部分。③用心填写在“我的收获”，将预习中看不懂或不明白的问题要点写在“我的疑惑”处，完成课前预习。
预习案
【教材助读】带着预习案中的问题，通读教材P11-13页内容，对电解、电解池、电极反应等知识进行自主学习，作好必要的标注和笔记，认真完成导学案中的预习案。
【问题导学】P12联想•质疑，写出氯化钠为原料制备金属钠的热化学方程式。
【知识梳理】一、电解的原理
（一）电解
在 的作用下，电解质在两个电极上分别发生 和 的过程叫做电解。
（二）电解池
1.电解池的含义：将 转化为 的装置被称为电解池。
2.电解池的构成：电解池由 、 以及 组成。
3.电极名称：阳极：阳极与电源的 极相连，带 电荷，吸引 离子，发生 ；阴极：阴极与电源的 极相连，带 电荷，吸引 离子，发生 。
4.电子流向:电源 →导线→电解池 极→电解池 极→导线→电源 极。
（三）电离与电解的对比
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