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第四单元第二节《化学反应的表示教案》教案(2课时)

?2011/8/13
资料类型: 教(学)案 文件大小: 57.42 KB
来    源: yinghb收集 资料点评:
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通过对化学反应中反应物和生成物的质量关系的实验探究,认识质量守恒定律,理解质量守恒定律的微观实质。
实验探究可以让学生在现有的知识基础和实验条件下,体验如何用定量的方法研究质量 守恒定律。通过大量的实验事实使学生确信质量守恒定律具有普遍的意义。能用微粒的观点讨论、探究质量守恒定律的实质,并运用质量守恒定律解释一些相关的化学问题,使学生深刻理解质量守恒定律的内涵,进一步认识化学变化的实质。
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