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《第四节 物质组成的表示方法》全套教案

?2011/8/6
资料类型: 教(学)案 文件大小: 30.38 KB
来    源: husn收集 资料点评:
下载条件: 下载链接: 下载
【学习目标】
〖知识与技能〗
1、 知道化学式的含义;知道物质中元素的质量比和元素的质量分数的含义;
2、 知道常见元素和原子团的符号及其化合价;认识化合价和离子电荷的关系;
3、 能根据化合价书写常见的简单物质的化学式;
4、 学会对简单物质的命名;
5、 学会根据化学式进行简单的计算(化合价、相对分子质量、元素的质量比、元素的质量分数);
6、 学会阅读自主学习;初步形成对事物的进行抽象的能力和定量处理能力。
〖过程与方法〗
1、 通过交流、讨论进行自主学习;
2、 认识定量研究的方法。
〖情感态度价值观〗
1、领悟物质基本组成的统一性
2、体科学计算的规范和严谨。
【教学课型】多媒体课
【教学课时】3-4课时
【教学过程】
第一课时
【复习提问】
1、化学上用什么来描述物质的组成。
2、写出你所知道物质的化学式
【新授】阅读思考:1、什么叫化学式?(用元素符号和数字表示物质组成的式子。)
演示讲解:如课本图示说明化学式能反映物质组成
讨论交流:思考根据物质的化学式你能得到有关物质的组成和构成的哪些信息?
小结点拨:2、化学式的含义Ø表示物质和物质的组成元素
Ø揭示物质中原子或离子的个数关系
如为“分子式”,则还可表示构成物质的一个分子及其分子的构成。
如:“H2O” “2H2O”
联想与启示:
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