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能否增加化学教学论文专题呢?如能增加,既可以促进教师之间的交流,也可以丰富资源. 下载点数+3: |
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正在考虑 |
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请问站长先生: 我自己上传的两份资料(电解质溶液中的守恒原理及应用于、氧化还原方程式配平的程序与技巧)己被告知审核通过,但我自己怎么在专题部分看不到它们呢? 下载点数++3: |
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《电解质溶液中的守恒原理及应用》在章末复习与训练栏;《氧化还原方程式配平的程序与技巧》在高二第四节氧化还原方程式配平栏目下. |
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站长先生:将上传资料转为免费资料的依据是什么?有此己注明为免费的资料下载是却是收费的,为什么? XYEZ216 |
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收集的一般资料、与同类免费资料质量相当的原创资料,本站一般均定为0点。请指明本站己注明为免费下载却是收费的资料名称,以便我站更正.谢谢! 下载点数+2: |
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收集的一般资料、与同类免费资料质量相当的原创资料,本站一般均定为0点。请指明本站己注明为免费下载却是收费的资料名称,以便我站更正.谢谢! |
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请问站长先生:我现在的下载点数为132,这是否意味着我的用于人民币结算的点数就是132?如不是?则是多少?一般情况下二者的关系如何或如何进行相应的换算?此外请问有关点数的增加在上传资料或在论坛上发表相应的观点并被许可后的点数是自动加上而不会出现贵漏吗?(请指明本站己注明为免费下载却是收费的资料名称,以便我站更正.谢谢!)确实有注明为免费下载却是收费的资料,但因现在我的电脑可能有故障,不能显示是否需要多少点数,故现在无法指出此类文章的名称 xyez216 |
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站长先生:我的论坛奖励点数应共有8点啊!可是短信通知的则为3点或6点啊?XYEZ216 下载点数+6: |
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请问站长先生:我现在的下载点数为135,这是否意味着我的用于人民币结算的点数就是135?如不是?则是多少?一般情况下二者的关系如何或如何进行相应的换算? |
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下载点数为135,用于人民币结算的点数就是135。 |
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