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化学知识很多,很碎! 如何在最短的时间获得最高的效率呢? 都有那些歌诀能够使学生解决这些烦恼呢? 特别是高中有机知识,学生好象是在云里雾里! |
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但是在数、理、化、生中,还是化学容易些。 |
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A有B转化来,B在沸水中生成C,C在空气中氧化成D,D有臭鸡蛋气味,请问A,B,C,D是什么 |
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A是鸡,B是鸡蛋,C熟鸡蛋,D是臭鸡蛋 |
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我记得我在上学时老师将化学知识编成歌让我们唱,效果不错.不过那是90年的时候,我还上初三呢,现在的孩子估计要编成流行歌曲了, |
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就是就是,简直很难学 |
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应该养成学完每一章节就针对全章的知识点来个全面的总结(一些平时整理的解题技巧等也包括在内),经常回去看看。此外对于化学中一些比较特征的记忆性的知识点,除了理解其原料进行记忆之外,还可以把这些自己很容易忘记的知识点写在教材第一页空白页甚至封面的背面等,只要打开书就很容易看到,长期积累便成为自己的东西。 |
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学习化学的方法,可以用16个字来概括:不懂慢问、掩卷再思;多点思考、出奇制胜。 不懂就问当然可以少走许多弯路,但我认为不懂慢问也未尝不可。我们在读书时总是顺着自己的思维道路走下去,这条路是最合适自己的,当然走得轻快。遇到问题时我们就停下,此时如果立即去请教别人的话,我们很容易走入别人的道路中去,若它正是你所要找的那条路的话,你自然顺利地克服困难了,若它不是你的道路,你便走入歧途,之后你会遇到一连串的问题,所以我提倡不懂慢问。 掩卷再思:自己解决自己的问题,要比别人帮你解决来得深刻。我们可以重新回到起点,重新审视一下我们所走过的路,我们是否在第一次走这条路时光顾着欣赏风景,而把很重要得东西遗漏在路边了哪?我一直认为反复思考的过程,也是学习必经的过程。 多点思考就是我们平时所说得一题多解。我在学习化学的过程中很注意多点思考,对于一个问题我常常要找出两三种方法,并对不同的方法进行比较,这样在考试中我往往能选择一条捷径,达到出奇制胜的效果,这对提高答题速度和正确率也大有益处。我还喜欢对一个问题进行学科交叉的思考,这样能使我们所学的物理和生物知识与化学有机地联系在一起,别有一番风味。 下载点数+3: (admin 2006-5-17 23:26:43) |
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