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    学《科学》的学生进入高一后如何教? (奖励点数:0点)
    主贴  发贴人:刘教授  2006/1/4 11:11:11  回复  编辑
    《科学》与高中化学的衔接是个大问题。
     1楼  回复人:刘教授  2006/1/4 11:25:02  回复  编辑
    请高手回复。Thanks vevr much!
     2楼  回复人:zzx555999  2006/1/13 10:05:59  回复  编辑
    科学是新教材,它的教学体现是新课改的思想,而高一是老教材或新教材,一是做好衔接,做好过渡;二是高一老师要做有心人,互动互助诱思探究,切实体现三维度,继承和发扬学生在学科学时形成的素养;三是要及时反馈及时了解学生高一时的动态;四是讲解要精,要关注第一个学生;
     3楼  回复人:zzx555999  2006/1/13 10:07:25  回复  编辑
    科学是新教材,它的教学体现是新课改的思想,而高一是老教材或新教材,一是做好衔接,做好过渡;二是高一老师要做有心人,互动互助诱思探究,切实体现三维度,继承和发扬学生在学科学时形成的素养;三是要及时反馈及时了解学生高一时的动态;四是讲解要精,要关注每一个学生;
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