请教各位前辈如何掌握新课程的难易深度？高中化学论坛

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请教各位前辈如何掌握新课程的难易深度？

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主贴发贴人：liufeifei 2005/9/10 10:36:43 回复编辑

     我今年大四，专业是化学教育，下个月也将去高中见习，最近看了新课标的教材（苏教版），发现内容和我们以前的大不相同，内容自己都明白，但感觉不容易讲课，书本内容简单，但考试题目似乎一点不简单，请教各位前辈如何掌握新课程的难易深度？
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    -------admin修改于2005-10-5 12:56:56-------

1楼回复人:HHLLNN 2005/9/11 13:44:51 回复编辑

你好!新课程教材确实象你讲的一样,但不用担心,试题看似难,其实是利用多个知识点而已.所以要熟悉这类题关键要掌握多个相关知识点
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2楼回复人:b403xqh 2005/9/13 19:03:03 回复编辑

    新课程和老课程的知识点其实相差不大，最主要的是新课程更注重学生主动学习，老师主导学生学习，在教学上也应多以学生为主，具体如何得看学生的具体情况来把握。
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    -------本贴文件链接-------

3楼回复人:yhgyhzx 2005/9/20 21:40:09 回复编辑

新课程的理念是培养公民的科学素养，所以特别要注意将课本知识与生活、科技相联系，扩大学生的知识面，培养学习兴趣，形成科学的学习方法和思维习惯，所以新教材强调以学生为主体，而老教材是以知识为中心，力求达到知识的系统、全面，提高学生的知识容量，而忽视了学生的动手能力和思维习惯。至于题目，现在的教辅题目都是和老教材配套的，高考考什么，要根据考纲来定，所以不要被题目误导。
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4楼回复人:yxzhwjl 2005/9/22 13:26:53 回复编辑

你放心!都是换汤不换药的东西!按过去的方法教也差不了!!我敢说课该一定会失败的!!因为没有实施的空间,象硬件的配备!观念的转变!高考的存在!考评制度的约束!!你必须出成绩才能承认你的教学能力!!04年只有江苏参加教该!而原来说的应该有11个省市再参加,这就是对教该推行的极大讽刺!!!!!!!!!!补充一句,我们这儿正在教该!!感觉没什么两样!!反而老师和学生的负担加重了,我们要在两年多的时间内学完 7 本书!! 7本啊!!!!!!!!!!!!
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5楼回复人:quzym002 2005/10/3 13:22:20 回复编辑

6楼回复人:dogli 2005/10/3 20:37:13 回复编辑

我也同意四楼的说法
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7楼回复人:xiaojing 2005/10/15 16:59:25 回复编辑

    新教材跟老教材相比,从知识点上看的话其实没有多大的变动,但是我觉得课本的编排更体现了对学生学法的指导，也就是说更加强调学生学习的主动参与，这一点上与新课程提倡的教学理念是相符的。
     课程改革关键是教师观念的改变，不管用老教材还是新教材，观念改变了，教学中若能自觉实施新课程要求，渗透新理念，让你的学生主动的参与你的课堂，从以前的要你学变为我要学，那么这个教师的课就是成功的。
     所以，对学生学习兴趣的激发，学习能力的培养跟你这个学校是否参与课改，是否用新教材关系不大。而是教师主动利用既定的知识为载体，挖掘培养学生能力的支点。实现知识目标与能力目标的双丰收哦。
     另外，新教师刚参加工作容易把教材看的过重，拘泥于教材，而不能发挥年轻人的敢于创新的品质。所以，我建议新教师要多多大胆的尝试不同的教学方法，相信会有大收获。
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8楼回复人:gdgzll 2005/10/18 13:04:14 回复编辑

我上了一年江苏版的新课程,一年下来的感觉就是太累,课时极度压缩,内容也变成压缩饼干一样。每天上课总是赶进度,按原来方法上肯定不行，教材深浅度更是摸不着头脑,无合适配套的参考资料，学校又老比较成绩。上课的人无法定下命题方向，出题的人则更无什么新旧课程的差别。这份工作太难做了。

9楼回复人:LVLMLU 2005/11/16 18:45:07 回复编辑

我们这里还没有实施新课改,但从所了解的教材看和新课标要求分析,得知要达到所需要求,教师的素质是很关键的.学校要以学生为本,是否也应该考虑教师的发展问题,每天有应付不完的事,是否有意义呢?
所以要想顺利推进新课改,必须改革现有的学校管理制度.现在目前教育正处于十字路口,改是必然的,但如何改得更好,少走弯路,这需要全体教育工作人员都要动员起来,尽职尽责把教改当做一项为人造福的事业去做,这需要一批勇于奉献的无名人士的努力啊!

10楼回复人:LVLMLU 2005/11/16 18:45:56 回复编辑

11楼回复人:kongyao 2005/11/18 16:21:50 回复编辑

我也觉得课改一定以失败告终的 ,我觉得他们根本就没到一线调查过, 苏教的还不如人教的好,考试说明都没有,很难教.

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